教師教學(xué)規(guī)范

一、主題內(nèi)容與適用范圍

(一)本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了教師教學(xué)工作的工作程序和要求

(二)本標(biāo)準(zhǔn)適用于我校全體教師(含外聘教師)。

二、論教學(xué)

(一)編寫授課計(jì)劃

1、任課教師在接到教學(xué)任務(wù)書后，應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱、教材、學(xué)期教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際編制學(xué)期授課計(jì)劃。編制學(xué)期授課計(jì)劃應(yīng)全面考慮講授、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試考查、機(jī)動(dòng)等內(nèi)容。

2、任課教師應(yīng)在開學(xué)的第一天或上課前將學(xué)期授課計(jì)劃(一式三份)送交本系(部)教務(wù)干事，經(jīng)教研組長(zhǎng)審核、系(部)主任批準(zhǔn)后按學(xué)期授課計(jì)劃授課。

3、代課教師不需重新編寫學(xué)期授課計(jì)劃，但必須按原任課教師的學(xué)期授課計(jì)劃授

望

4、其它編寫要求見《學(xué)期授課計(jì)劃的編制、審批及執(zhí)行》。

(二)備課與教案編寫

1、按備課要求進(jìn)行備課，每?jī)蓚€(gè)課時(shí)編寫一個(gè)教案

2、任課教師備課進(jìn)程應(yīng)提前一周備好課并寫出教案，杜絕課后補(bǔ)教案現(xiàn)象。

3、教案編寫應(yīng)有明確的教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容。教案內(nèi)容應(yīng)包括:授課日期、章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、授課內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課的類型、教學(xué)方法、教具、作業(yè)或思考題、課堂練習(xí)等。

4、教師備課以個(gè)人鉆研為主，教研組內(nèi)應(yīng)進(jìn)行必要的集體研究。集體研究?jī)?nèi)容是明確和統(tǒng)一各章、節(jié)、單元的教學(xué)目的、要求，解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、教案用藍(lán)墨或碳素墨水書寫，也可以用計(jì)算機(jī)打印。

6、任課教師不允許使用舊教案或無(wú)教案上課。

(三)

《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》

(四)作業(yè)布置與批改

1、作業(yè)應(yīng)精選，緊扣教材，題量適當(dāng)。

2、批改作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真并指出錯(cuò)誤所在，作業(yè)成績(jī)采用百分制或等級(jí)制，并應(yīng)記

錄作業(yè)的次數(shù)、成績(jī)。

3、對(duì)任課班級(jí)在3(包括 3 個(gè))個(gè)以上、總?cè)藬?shù)達(dá)到 100 人以上、每周課時(shí)數(shù)達(dá)到18 節(jié)以上、同時(shí)承擔(dān)課程在兩門以上的教師，可采取抽查的方式批改作業(yè)，但每次抽查的學(xué)生數(shù)量不得少于班級(jí)人數(shù)的 1/2。

(五)輔導(dǎo)

1、任課教師每周下班輔導(dǎo)一次，下班輔導(dǎo)時(shí)間由教務(wù)科安排。

2、下班輔導(dǎo)實(shí)行簽到制度。

3、輔導(dǎo)可靈活運(yùn)用個(gè)別輔導(dǎo)、集體講評(píng)及巡回輔導(dǎo)等形式進(jìn)行。

(六)教室日志填寫

1、教學(xué)日志是教師實(shí)施教學(xué)的真實(shí)記錄，任課教師應(yīng)詳細(xì)填寫教學(xué)時(shí)間、教學(xué)章節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置、輔導(dǎo)、學(xué)生課堂紀(jì)律評(píng)分等。

2、應(yīng)如實(shí)記錄遲到、請(qǐng)假、曠課、早退及其它違紀(jì)學(xué)生的姓名。(七)聽課

1、教師聽課應(yīng)填寫《聽課記錄》。

2、每位任課教師每學(xué)期聽課不少于 2 次。教學(xué)管理部門領(lǐng)導(dǎo)(系部、教務(wù)科、教育研究與督導(dǎo)室正副主任)每月聽課不少于 2次:教學(xué)副校長(zhǎng)每月聽課不少于 2次

3、教師互相聽課，以相同專業(yè)為主:系(部)領(lǐng)導(dǎo)聽課以本系(部) 教師、專業(yè)課程為主。

4、教務(wù)科、教育研究與督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)副校長(zhǎng)的聽課記錄由教務(wù)科存檔，其余由各系(部)存檔。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)

(一)授課計(jì)劃的編寫

1、任課教師應(yīng)在開學(xué)的第一天，將授課計(jì)劃(一式三份) 送教研組長(zhǎng)審核，經(jīng)系(部) 主任批準(zhǔn)，一份自己留存，一份交系(部)，另一份由系(部) 匯總送教務(wù)科2、任課教師在接到教學(xué)任務(wù)書后，應(yīng)根據(jù)各工種等級(jí)考核的要求制定教學(xué)計(jì)劃并填

寫授課計(jì)劃表。3、授課計(jì)劃應(yīng)有詳細(xì)的課題訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間安排、所需設(shè)備或器材等。4、短期(包括校內(nèi)、校外) 技能培訓(xùn)的授課計(jì)劃應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況(學(xué)習(xí)要求、時(shí)間、人數(shù)等)制定。

5、實(shí)習(xí)訓(xùn)練課題應(yīng)有圖紙、訓(xùn)練要求、工藝要求、時(shí)間要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

6、其它編寫要求見《學(xué)期授課計(jì)劃的編制、審批及執(zhí)行》。

(二)備課與教案編寫

1、按備課的要求備課

2、任課教師應(yīng)按課題訓(xùn)練計(jì)劃編寫教案，包括課題訓(xùn)練內(nèi)容、達(dá)到目標(biāo)、工藝要求、訓(xùn)練時(shí)間安排、圖紙、材料、所需工(量)具、設(shè)備及安全注意事項(xiàng)等。

3、教案用藍(lán)墨或碳素墨水書寫，也可以用計(jì)算機(jī)打印。

4、任課教師不允許使用舊教案或無(wú)教案上課

(三)授課要求

《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》

(四)學(xué)生實(shí)習(xí)工作卡填寫

1、按規(guī)定填寫訓(xùn)練課題內(nèi)容、學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)等

2、學(xué)生實(shí)習(xí)工作卡填寫后任課教師需要簽名。

(五)工件評(píng)分

1、評(píng)分可采用教師評(píng)分、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)等形式，教師親自評(píng)分不得少于學(xué)生練習(xí)的 2/3，每個(gè)評(píng)分練習(xí)的原始資料應(yīng)完整、齊全(評(píng)分頁(yè)、實(shí)習(xí)工件)。

2、評(píng)分結(jié)果應(yīng)客觀、公正，每個(gè)練習(xí)評(píng)分應(yīng)有任課教師及學(xué)生本人的簽字。

3、每個(gè)學(xué)期的練習(xí)圖紙(或習(xí)題冊(cè))應(yīng)保存完整。